Initiation à la communication Scientique

Élective E5 futur ingénieur de l’ESIEE

Livrable: écrire un livre sur la communication scientifique  

Chapitre 1 Les métiers de la recherche

  1. PhD (Doctorant) et Post Doctorant
    à lire : http://www.identites-numeriques.net/23-08-2010/c-est-quoi-un-doctorat
    http://www.phdcomics.com/
  2. Maitre de conférence (Enseignant-chercheur)
  3. Chercheur en insititut (CNRS, CEA, Inria,…)
  4. Chercheur R&D
  5. Interview de chercheur

Chapitre 2 Communication Scientifique

  1. Articles scientifique
    ressource:  https://figshare.com/authors/Mooc_Scinum/801589  (Mooc Numérique et recherche dans le monde de la santé public data)
                          https://hackyourphd.org 
    a) description
    b) modalité d’édition (édition classique, open access…)
    à lire: https://www.opensocietyfoundations.org/explainers/what-open-access

    c) évaluation
    à lire: Panorama de l’évaluation scientifique et de ses évolutions
  2. Poster
  3. Talk (Conference)
  4. Vulgarisation scientifique
  5. Protection (Brevet,…)

Chapitre 3 Financement de la recherche

  1. ANR/université/institut
  2. Pôle de compétivité
  3. Aide à la recherche en entreprise (JEI, CIR…)

Chapitre 4 projet d’innovation 

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[MàJ] Atelier Objet Connecté – LittleBits #IIM

Ce billet rassemble les travaux des IIM de 1er année – Workshop Objet connecté… Les étudiants ont accès au FabLab et à un nombre assez exceptionnel de LittleBits. Pour les guider deux intervenants: Tatiana Vilela et moi même + un document/ Micro cahier des charge avec le timing de chaque séance (4x4h). Pour en savoir + vous pouvez lire le billet des 2 dernières années d’animation du workshop création d’object connecté – LittleBits.

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Bareme de notation…

Attention, si votre projet ne rentre pas dans ce genre de bareme demandez conseil a votre intervenant. les projets sans prototype sont hors sujet.

Aide usage code Arduino


  

Journée 1 découverte et Lettre d’intention de leur objectif

jour(s) intermediaire : Protototypage et amelioration

dernier jour : Amélioration continu et Capitalisation (raconter l’histoire du prototype sur le site de LittleBits)

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Cours de créativité pour INSEEC Chambery

J’ai pendant 2 jours fait une introduction à la créativité à une cinquantaine d’étudiant de INSEEC deChambéry. Le cours était dense avec beaucoup de pratique en groupe (douze groupes)… pas de power point. Cela a été sportif.

Comme il n’y a pas de support de cours, voici une petite synthèse pour les étudiants ou pour toute autre personne intéressé.

Introduction

L’objectif de mon cours: ne pas se limiter au 1er idée mais de savoir tirer le fil d’une idée en ouvrant le + de possibles le 1er jour pour ensuite utiliser cela pour un projet fil rouge.

Ce dessin peut résumer l’idée😉

Nous avons besoin de créativité dans tout le process d’innovation.

Créer seul dépend de soi mais créer à plusieurs se travail. Il est nécessaire de d’aller pas à pas. De tout d’abords créer le groupe, d’être vraiment là, de dialoguer… pour créer la confiance qui permettra de réellement une collaboration. C’est la base de la facilitation.

pour débuter, j’ai tenté en amphi le petit test de créativité d’Olivier Monat:

 

 

Petite introduction à la facilitation graphique
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Expérimentation de la créativité

Exploration de techniques de créativité ou idéation par équipe

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(je rajouterai des infos après avoir lu les travaux des étudiants)

Quelques résultatsimg_5310 img_5320

Exploration de sujets… avec un peu de magie

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J’ai invoqué la magie du mon d’Harry Potter pour augmenter/pousser les sujet

 

Exploration d’amélioraton du campus

un petit exemple de résultat ressemblant un peu à la carte du Maraudeur d’Harry Potter

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Projet fil rouge

Ecoute de la cliente

1er réflexion en utilisant des techniques vu en cours ou trouvé par les étudiants…

^^ J’ai pu voir de nombreuses façon de faire … Affaire à suivre

 

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Cours Transformation d’entreprise #Digitale pour GEM EMSI

J’interviens a l École de Management de grenoble pour les EMSI 1 (bac +4) pour une introduction à la transformation d’entreprise par l’oeil de la transformation digitale et design thinking. Voici un petit aperçu de mon cours.

Introduction transformation digitale…

… En dessin

Conseil de lecture sur le lien Design Thinking et Conduite du changement

Comment le design thinking redonne du souffle à la conduite du changement ?

« Tout en s’appuyant sur les recettes qui font toujours le succès de la conduite du changement, le design thinking apporte un nouveau langage, revient sur certaines idées reçues et met l’accent sur de nouveaux concepts. » AM-Design thinking
(Les dessins illustrants ce billet sont de moi😉 )

Curation (veille, partage) / Sketchnoting

 

20130729-222513.jpgTravail de groupe, découverte de la curation par l’action. Je fais habituellement ce cours sur 2-3 jours en format expédition d’innovation pour les mastère spécialisé Innovation Technologique et Management de Projet de L’ESIEE Paris sans imposer un projet.Mon temps et l’objectif étant différent j’ai imposé des sujets:

  • Entreprise libérée
  • Block Chain
  • E Santé
  • FabLab

Et j’ai imposé le lieu de travail: leur espace Yammer. Ils ont ensuite fait des dessins/sketching pour expliquer leur sujet.

Ce travail s’est fait en 4 phases:

  1. découverte du sujet
  2. utilisation d’outil de curation tel que scoop IT, Pinterest, Pearltrees
  3. Exercice de sketchnoting (pour réveiller😉 )
  4. Présentation en dessin du sujet

Complément du cours/conseil sketchnoting:

Cette introduction à la facilitation graphique est utile pour

  • expliquer rapidement un concept, une idée
  • avoir une vue d’ensemble d’un projet
  • être une aide à la décision

C’est bien entendu un outil utilisé en accompagnement du changement, en Design Thinking et en accompagnement d’une transformation d’entreprise.

Il était une fois un projet… REX projet

Il était une fois mon 1er projet. J’ai présenté mon premier projet/expérimentaion de grande envergure. Vous pouvez en avoir un aperçu dans un de mes anciens billets de blog (le + lu) « Quels types d’outils collaboratifs sur le projet et pour quoi faire?

Un premier projet n’a souvent des défauts de méthodologie. Les EMSI ont pu proposer une autre méthodologie en utilisant des techniques de Design Thinking. Il avait à leur disposition un kit de différente méthodologie: designkit d’IDEO.

Etude de Cas

Travail de groupe:

  • Entreprise peu mature ayant besoin de KM (capitalisation, gestion de la connaissance)
  • Entreprise Innovante (Idéation, open innovation….)
  • SSII ou Consultants (veille, appel d’offre, travail collaboratif…)
  • Fusion de plusieurs intranet en intranet social

Les données sont assez floues pour que les EMSI puisse construire et explorer leur propre cas. J’ai indiqué quelques outils utiles (rse, plateforme collaborative…) pour chaque cas.
Dans quelques semaines, je pourrai challenger leur résultat et l’enrichir.🙂

J’ai hate.

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Hacka – quoi? Hackathon en dessin

J’étais le 17 sept à le Hackathon Fabriquer l’interdisciplinarité co-organisé par le carrefour numérique2 et le LabScool, comme booster/facilitateur. L’objectif etait de co créer grâce à un processus de création collective de contenus, numériques ou autre, pour favoriser l’approche interdisciplinaire au sein et en dehors de l’école.

Le publique visé par ce thème n’était absolument pas celui habituel d’un hackathon. La question « hacka-quoi? » était donc très légitime répondu par Pierre Ricono du carrefour numérique2.

Le mot Hackathon est une contraction entre le mot « hack » pour hacker et thon pour marathon. Le mot hack est, ici, un concept, un peu subversive, de détournement, de bidouillage, d’expérimentation… et non une idée de piratage malveillant.

Pour faire simple, un Hackathon est un processus de création d’intelligence collective

  • construire quelque chose
  • temps court, intense
  • travail d’équipe favorisant le réseautage

Le plus souvent les hackathon ont une connotation numérique mais ce terme est maintenant sortie du monde informatique. Il est possible hacker un musée pour son bien: museomix ou des organisations😉 (cf makestoming).

Voici une synthèse synthétique en dessin:

Hackathon expliqué en dessin//embedr.flickr.com/assets/client-code.js

 

Dans mes diverses activités (innovation, transformation digitale, cours…), je parle souvent de Fablab, Hackathon, parfois de transmedia, … Dans le monde de l’innovation, ces concepts sont tous de suite compris mais dans d’autre milieu on peut avoir ce genre de réaction o_O…
Je vais profiter de ce blog pour distiller quelques explications en dessin en utilisant mes compétences de facilitateur graphique.

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Narration Transmedia

Dans mes diverses activités (innovation, transformation digitale, cours…), je parle souvent de Fablab, Hackathon, parfois de transmedia, … Dans le monde de l’innovation, ces concepts sont tous de suite compris mais dans d’autre milieu on peut avoir ce genre de réaction o_O…
Je vais profiter de ce blog pour distiller quelques explications en dessin en utilisant mes compétences de facilitateur graphique.

Mon 1er billet sera pour un sujet léger😉 sur la narration transmédia. « La transmédialité, ou narration transmédia, est une méthode de développement d’œuvres de fiction ou documentaires et de produits de divertissement nouvelle qui se caractérise par l’utilisation combinée de plusieurs médias pour développer des univers narratifs, des franchises, chaque média employé développant un contenu différent. » Fiche Wikipédia.

La narration transmédia est née de la convergence entre les usages, la technique et le contenu. Henry Jenkins est le père du concept en 2002-2003.

H. Jenkins a construit 7 principes de la narration Transmédia :

  1. Etendre Creuser
  2. Immersion Extraction
  3. Multiplicité Continuité
  4. Création d’un univers
  5. La sérialité
  6. La Subjectivité
  7. La performance

Les voici en dessin:

7 principes Transmedia H Jenkins//embedr.flickr.com/assets/client-code.js

Pour + d’info, vous pouvez regarder les videos du mooc Narration Transmedia de université Bordeaux 3.

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Histoire de1083 Jeans made in France

Mardi 30 aout, j’ai participé à la journée boost de la Clique des entrepreneurs (7 entrepreneur qui vous veulent du bien), organisée par Générations Cobayes et Make Sense. Le midi, Thomas Huriez est intervenu comme energizer. J’ai pu sketchnotter la discussion à table entre Thomas Huriez et les entrepreneurs de la Clique. Voici le dessin synthèse modifiée:
1083, histoire d'une créateur d'entreprise. Vêtements Made in France

 

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